Details

<p>Einführung 8</p> <p>Hallo, zukünftige Python-Programmierer! 8</p> <p>Über Schlangen und Schildkröten 8</p> <p>Über dieses Buch 8</p> <p>Über dich 10</p> <p>Über die Symbole, die wir in diesem Buch verwenden 10</p> <p><b>Kapitel 1: Auf die Plätze … 12</b></p> <p>Computer und Programmiersprachen 13</p> <p>Python auf deinem Computer 17</p> <p>Python installieren 18</p> <p>Python-Symbol auf dem Bildschirm erstellen 18</p> <p>Dein erstes Python-Programm 19</p> <p>Python als Taschenrechner 20</p> <p>Programme für die Ewigkeit 20</p> <p>Programme speichern 21</p> <p>Programme ausführen 22</p> <p>Altes Programm laden 22</p> <p>Das kannst du jetzt 23</p> <p><b>Kapitel 2: Die Schildkröte 24</b></p> <p>Wie Bilder auf dem Bildschirm entstehen 24</p> <p>Dein erstes Schildkrötenbild 26</p> <p>Schildkröte, zeige dich! 27</p> <p>Lauf, Schildkröte, lauf! 27</p> <p>Schildkröte, dreh dich um! 27</p> <p>Die Welt wird bunt 30</p> <p>Durch dick und dünn 30</p> <p>Schildkrötenbilder als Programmdateien 31</p> <p>Weniger Änderungen mit Variablen 32</p> <p>Mach schneller, Schildkröte! 34</p> <p>Flächen füllen 34</p> <p>Die Schildkröte springt im Dreieck 36</p> <p>Manche Kleeblätter bringen Glück 37</p> <p>Das kannst du jetzt 37</p> <p><b>Kapitel 3: Figuren stylen 38</b></p> <p>Vom Eckigen zum Runden 39</p> <p>Zeilen einsparen mit Schleifen 40</p> <p>Mit for-Schleifen Dinge mehrmals tun 40</p> <p>Mit while-Schleifen Dinge so lange tun, bis sich was ändert 42</p> <p>Wenn-dann-sonst 43</p> <p>Wo ist die Schildkröte? 43</p> <p>Die Schildkröte kehrt um … 46</p> <p>… und läuft zurück 46</p> <p>Noch mehr Zeilen sparen mit Funktionen 47</p> <p>Funktionen variabel machen 49</p> <p>Viele Vielecke 51</p> <p>Von Vielecken zu Vieleckblumen 53</p> <p>Mandalas als Ausmalbilder 55</p> <p>Figuren ausdrucken 56</p> <p>Zufallsbilder 57</p> <p>Figuren zufällig erscheinen lassen … 57</p> <p>… und zufällig färben 58</p> <p>Das kannst du jetzt 60</p> <p><b>Kapitel 4: Sterne und mehr 61</b></p> <p>Sterne in Flaggen 62</p> <p>Sterne mit fünf Zacken 62</p> <p>Noch mehr Zacken 66</p> <p>Gitternetzsterne 68</p> <p>Listen führen, um sich Dinge zu merken 69</p> <p>Weniger Gitter im Netz 73</p> <p>Noch mehr Gitternetzfiguren: Die Kardioide 76</p> <p>Von Sternen zu Spiralnebeln 79</p> <p>Das kannst du jetzt 84</p> <p><b>Kapitel 5: Schachtelfiguren 85</b></p> <p>Schachtelquadrat 86</p> <p>Schachbrettvariationen 89</p> <p>Dreiecksgeschichten 91</p> <p>Bäume und Wälder 95</p> <p>Es schneit 97</p> <p>Chinesische Drachen 102</p> <p>Fliegende Teppiche 106</p> <p>Das kannst du jetzt 109</p> <p><b>Kapitel 6: Das Spiel »Snake« 110</b></p> <p>Von Schildkröten zu Schlangen 110</p> <p>Die Spielregeln 111</p> <p>Das Design des Spiels 112</p> <p>Es kommt Bewegung in die Schlange 113</p> <p>Bewegung macht hungrig: Die Schlange sucht Futter 116</p> <p>Fressen macht groß und stark: Die Schlange wächst 121</p> <p>Zu viel Fressen ist ungesund: Die Schlange stirbt 124</p> <p>Ideen für Erweiterungen 127</p> <p>Mehr Tempo 127</p> <p>Highscore 127</p> <p>Durch die Wand gehen 128</p> <p>Das kannst du jetzt 129</p> <p><b>Kapitel 7: Das Misthaufen- Spiel 130</b></p> <p>Phase 1: Das Design des Spiels 131</p> <p>Initialisierung von Spielfeld und Stift 131</p> <p>Misthaufen erzeugen und auf dem Spielfeld verteilen 132</p> <p>Misthaufen mit Abstand 134</p> <p>Phase 2: Das Spiel 137</p> <p>Der Stift wird aktiv 138</p> <p>Ab durch die Haufen 141</p> <p>Auweia, die Linie wird berührt 144</p> <p>Ideen für Erweiterungen 147</p> <p>Rückwärtsgang verboten 148</p> <p>Game-Over-Anzeige 148</p> <p>Gewonnen-Anzeige 149</p> <p>Freeze 149</p> <p>Das kannst du jetzt 150</p> <p><b>Kapitel 8: Das Parkour-Spiel 151</b></p> <p>Das Design des Spiels 152</p> <p>Die Parkour-Strecke 154</p> <p>Eine Fliese wird verlegt 154</p> <p>Fliesen durch Pfeiltasten aneinanderreihen 155</p> <p>Die Schildkröte wird aktiv 157</p> <p>Die Navigation durch den Parkour 158</p> <p>Auf »Los!« geht‘s los 159</p> <p>Baustopp während des Rennens 161</p> <p>Stupse die Schildkröte an 162</p> <p>Berührungen spüren und rot werden 162</p> <p>Punkte sammeln und anzeigen 163</p> <p>Parkour-Strecken von der Stange 165</p> <p>Eine Parkour-Strecke speichern 165</p> <p>Eine gespeicherte Parkour-Strecke laden 168</p> <p>Ideen für Erweiterungen 171</p> <p>Spielhilfe 171</p> <p>Spielfeldränder beachten 171</p> <p>Aktuelle Größe des Spielfensters berücksichtigen 172</p> <p>Das kannst du jetzt 172</p> <p><b>Kapitel 9: Experimente in 3D 173</b></p> <p>Tunnelbilder 174</p> <p>Fluchtpunkt-Perspektive 175</p> <p>Jetzt wird es krumm 175</p> <p>Körper zusammensetzen 178</p> <p>Muscheln, Meer und mehr 183</p> <p>Schnecken und Muscheln 183</p> <p>Schwimmringe 185</p> <p>Bälle und Buddelförmchen 186</p> <p>Optische Täuschungen 189</p> <p>Linien strecken und stauchen 189</p> <p>Drehende Scheiben und pochende Herzen 193</p> <p>Springende Bälle 196</p> <p>Das kannst du jetzt 198</p> <p>Wichtige Befehle 200</p> <p>Zum Wiederfinden 218</p> <p>Über die Autorinnen 222</p>

Claudia Ermel leitet an der Technischen Universität Berlin das Schülerlabor dEIn-Labor, wo Workshops für Kinder und Jugendliche zu Themen aus Elektrotechnik und Informatik durchgeführt werden.<br> Olga Runge entwickelt im dEIn-Labor Programme für Informatik-Schülerworkshops und betreut Programmier- und Robotikkurse.<br>

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